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8所高職院校向這些人敞開大門

來源： 西海都市報(bào)    發(fā)布時(shí)間： 2019-10-22 10:44    編輯： 陳悅         

　　10月21日，記者從省教育廳獲悉，我省八部門聯(lián)動(dòng)做好2019年第三階段高職院校擴(kuò)招工作，退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工和高素質(zhì)農(nóng)牧民等，同時(shí)將貧困家庭學(xué)生及退役運(yùn)動(dòng)員、幼教教師、消防員等群體人員納入此次招生范圍。

　　招生對(duì)象：第三階段重點(diǎn)招收退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工和高素質(zhì)農(nóng)牧民等，同時(shí)將貧困家庭學(xué)生及退役運(yùn)動(dòng)員、幼教教師、消防員等群體人員納入招生范圍。報(bào)名條件按照《青海省高等學(xué)校招生委員會(huì)關(guān)于做好2019年普通高校招生報(bào)名工作的通知》(青招委〔2018〕60號(hào))執(zhí)行。

　　招生院校及專業(yè)：承擔(dān)第三階段擴(kuò)招和培養(yǎng)任務(wù)的學(xué)校為我省8所高職院校。招生專業(yè)按照“社會(huì)急需、適合培養(yǎng)、易于就業(yè)”的原則，優(yōu)先考慮養(yǎng)老、護(hù)理、家政、烹飪、電子商務(wù)、物流、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、焊接、汽車維修等在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)市場(chǎng)需求量大又適合上述招生對(duì)象的專業(yè)。

　　報(bào)名時(shí)間：報(bào)名及考生網(wǎng)上完善個(gè)人信息時(shí)間為2019年11月4日至11月8日，考區(qū)審核考生信息截止時(shí)間為11月13日。

　　報(bào)名辦法：各考區(qū)招辦負(fù)責(zé)具有本考區(qū)戶籍的考生的報(bào)名工作。各地根據(jù)本地工作安排等實(shí)際，統(tǒng)籌做好第三批補(bǔ)報(bào)名考生的體檢等工作。

　　報(bào)名程序：參照青海省高等學(xué)校招生委員會(huì)《關(guān)于做好2019年普通高考報(bào)名工作的通知》(青招委〔2018〕60號(hào))執(zhí)行，所有報(bào)名考生全部設(shè)置為“高職院校單考單招”科類，并根據(jù)考生類型在報(bào)名信息采集系統(tǒng)中采集考生類別信息。

　　據(jù)省教育廳相關(guān)工作人員介紹，此次擴(kuò)招對(duì)退役軍人、退役運(yùn)動(dòng)員、貧困家庭學(xué)生、消防員、幼兒教師符合報(bào)名條件的人員免試錄取。省招辦統(tǒng)一辦理錄取備案手續(xù)。報(bào)名考生完成報(bào)名后，被錄取備案的學(xué)生于2020年春季隨同2019級(jí)高職(?？?學(xué)生在第二學(xué)期初入學(xué)報(bào)到。

　　高職院校將制定培養(yǎng)方案，創(chuàng)新教學(xué)模式，按照“標(biāo)準(zhǔn)不降、模式多元、學(xué)制靈活”原則，各高職院校要根據(jù)全日制普通高職院校人才培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格，結(jié)合社會(huì)人員實(shí)際，單獨(dú)編班，分類編制專業(yè)人才培養(yǎng)方案，實(shí)行分類教學(xué)、分類管理，創(chuàng)新教學(xué)組織方式，實(shí)行工學(xué)交替、彈性學(xué)制和彈性學(xué)期制，采取適合成人、方便就學(xué)、靈活多元的教學(xué)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

　　統(tǒng)一學(xué)籍學(xué)歷管理，通過高職擴(kuò)招免試錄取的學(xué)生，學(xué)籍管理工作與統(tǒng)一高考、高職分類考試招生錄取的學(xué)生相同，成績(jī)合格達(dá)到學(xué)校畢業(yè)要求的，由學(xué)校進(jìn)行學(xué)歷電子注冊(cè)并頒發(fā)普通?？飘厴I(yè)證書，與普通高校畢業(yè)生享受同等待遇。

　　高職院校擴(kuò)大招生是黨中央、國務(wù)院作出的重大決策部署，也是職業(yè)教育的重大發(fā)展機(jī)遇，將對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，有利于緩解當(dāng)前就業(yè)壓力，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定,有利于突出職業(yè)教育類型教育特色，進(jìn)一步推進(jìn)我省高職教育內(nèi)涵式發(fā)展，有利于加快技術(shù)技能人才培養(yǎng)。(莫青)