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“我很喜歡做蛋糕、蛋撻,希望以后還能來這里學(xué)習(xí)。”4月3日,帶著從西寧市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校西餐專業(yè)實訓(xùn)室制作的蛋撻,西寧市特殊教育學(xué)校的孩子們向老師和家長展示勞動成果。這是西寧市職業(yè)教育與特殊教育共融共享的一次嘗試,兩校簽訂“職特融合”結(jié)對幫扶協(xié)議,讓特殊的孩子們擁有一技之長,更好地融入社會。
“原來發(fā)動機(jī)的原理是這樣的,如果車壞了,我也能簡單檢查出故障在哪里了。”“以后能去西餐廳工作也很好!”西寧市特殊教育學(xué)校80名學(xué)生在西寧市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校各專業(yè)骨干教師帶領(lǐng)下,來到西餐專業(yè)實訓(xùn)室、新媒體產(chǎn)業(yè)學(xué)院、幼兒保育實訓(xùn)室開始了職業(yè)體驗。
選擇汽車維護(hù)與美容專業(yè)的多為男生,他們在實訓(xùn)室老師指導(dǎo)下學(xué)習(xí)汽車維護(hù)技術(shù)、汽車拋光美容技巧。繪畫室和手工制作室內(nèi),十幾名學(xué)生安靜地剪紙繪畫,充分發(fā)揮自己的想象力,美麗的剪紙畫和手工作品在指尖綻放。
西式面點室最熱鬧了,牛奶、奶油倒入裝裱袋中,不一會兒,醇香美味的蛋糕和蛋撻制作完成,學(xué)生們解鎖烘焙技術(shù),體驗到了學(xué)習(xí)制作面點帶來的樂趣。婚紗攝影室內(nèi),多名愛好攝影的學(xué)生舉起相機(jī)拍下了春天的畫面,大家設(shè)計場景互相拍攝,稚嫩的笑臉隨著相機(jī)快門聲被瞬間定格。激光雕刻實訓(xùn)室內(nèi),精美的激光內(nèi)雕作品,融合了科技、智能制造與藝術(shù)于一體,滿足了學(xué)生們私人定制的需求。
為了讓職業(yè)體驗變?yōu)槌B(tài)課程,讓特殊的孩子能掌握一門技術(shù),西寧市特殊教育學(xué)校和西寧市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校簽訂了“職特融合”結(jié)對幫扶協(xié)議。“今后的結(jié)對幫扶工作中,雙方學(xué)校將從黨建引領(lǐng)共建、師生雙向互融、課程共建共享、拓寬成長通道、開展多元融合5個方面開展工作,真正把結(jié)對幫扶工作做到實處,開啟職特融合育人的新路徑,此次融合將成為推進(jìn)特殊教育健康快速發(fā)展的強(qiáng)勁動力。”西寧市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長金耀東說。