在第七個國家憲法日來臨之際，我省以及全國各地各部門相繼開展了一系列各具特色的憲法宣傳活動。通過不同的活動形式，形成了憲法學習宣傳教育的熱潮，讓憲法走進人民群眾，走進日常生活。有力契合了“深入學習宣傳習近平法治思想，大力弘揚憲法精神”的憲法宣傳周主題。
憲法作為根本大法，是公民權利的保障書，一切法律都是依據(jù)憲法制定的，它是大部分法律的母法。維護法制的權威，首先是維護憲法的權威。所以在普法教育工作中，憲法理應是先行官，我們要優(yōu)先抓好憲法教育，做好以下工作。
憲法宣傳教育要常態(tài)化、制度化。在普法教育中，很多人關注的多是與自己現(xiàn)實生活息息相關的民法方面的內(nèi)容，這與部分民眾缺乏相關法學知識有關，也體現(xiàn)了一些地方普法教育上的缺位。普法，先從學憲法開始。我們要把憲法宣傳教育作為普法教育的重要基礎和關鍵一環(huán)。憲法宣傳和教育，不能只局限在憲法日和憲法宣傳周這些特定的時間里，而是要把憲法當作普法教育的基礎來抓，將憲法的宣傳和學習常態(tài)化。
憲法宣傳教育要向大眾普及。政府可以組織相關部門，出版一些適合非專業(yè)人士和普通民眾閱讀的法學普及讀物，同時也要發(fā)揮好傳統(tǒng)和新興媒體的宣傳作用，如通過開設一些法學知識專欄等，把宣揚憲法融合到法制教育中，這樣不僅可以讓群眾了解到相關法律條文，而且還能讓他們了解到一些系統(tǒng)的法學常識，有助于他們對憲法和其他法律的關系有一個全面客觀的認識，不僅有利于更好宣傳憲法精神，進行憲法教育，也能更加有利于普法工作的開展。
在學校教育方面，在相關課程設置上應適當加大憲法教育的比例，將宣揚憲法和學校普法活動有機結合，加大法學常識的內(nèi)容講授，將憲法精神和法治理念根植在青少年思想深處，筑牢全面依法治國的基礎。也更加有利于宣傳憲法精神，維護憲法權威，加強憲法實施。
在普法教育中，先從認識、了解和學習憲法開始，這是憲法的基礎性作用所要求的。憲法是其他部門法的基礎，做好憲法教育是普法的基礎，只有民眾個人確立了憲法意識，樹立了憲法信仰，“依法治國”根基才會更加牢固。(宋熙曜)
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