在第七個(gè)國家憲法日來臨之際，我省以及全國各地各部門相繼開展了一系列各具特色的憲法宣傳活動(dòng)。通過不同的活動(dòng)形式，形成了憲法學(xué)習(xí)宣傳教育的熱潮，讓憲法走進(jìn)人民群眾，走進(jìn)日常生活。有力契合了“深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平法治思想，大力弘揚(yáng)憲法精神”的憲法宣傳周主題。
憲法作為根本大法，是公民權(quán)利的保障書，一切法律都是依據(jù)憲法制定的，它是大部分法律的母法。維護(hù)法制的權(quán)威，首先是維護(hù)憲法的權(quán)威。所以在普法教育工作中，憲法理應(yīng)是先行官，我們要優(yōu)先抓好憲法教育，做好以下工作。
憲法宣傳教育要常態(tài)化、制度化。在普法教育中，很多人關(guān)注的多是與自己現(xiàn)實(shí)生活息息相關(guān)的民法方面的內(nèi)容，這與部分民眾缺乏相關(guān)法學(xué)知識有關(guān)，也體現(xiàn)了一些地方普法教育上的缺位。普法，先從學(xué)憲法開始。我們要把憲法宣傳教育作為普法教育的重要基礎(chǔ)和關(guān)鍵一環(huán)。憲法宣傳和教育，不能只局限在憲法日和憲法宣傳周這些特定的時(shí)間里，而是要把憲法當(dāng)作普法教育的基礎(chǔ)來抓，將憲法的宣傳和學(xué)習(xí)常態(tài)化。
憲法宣傳教育要向大眾普及。政府可以組織相關(guān)部門，出版一些適合非專業(yè)人士和普通民眾閱讀的法學(xué)普及讀物，同時(shí)也要發(fā)揮好傳統(tǒng)和新興媒體的宣傳作用，如通過開設(shè)一些法學(xué)知識專欄等，把宣揚(yáng)憲法融合到法制教育中，這樣不僅可以讓群眾了解到相關(guān)法律條文，而且還能讓他們了解到一些系統(tǒng)的法學(xué)常識，有助于他們對憲法和其他法律的關(guān)系有一個(gè)全面客觀的認(rèn)識，不僅有利于更好宣傳憲法精神，進(jìn)行憲法教育，也能更加有利于普法工作的開展。
在學(xué)校教育方面，在相關(guān)課程設(shè)置上應(yīng)適當(dāng)加大憲法教育的比例，將宣揚(yáng)憲法和學(xué)校普法活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，加大法學(xué)常識的內(nèi)容講授，將憲法精神和法治理念根植在青少年思想深處，筑牢全面依法治國的基礎(chǔ)。也更加有利于宣傳憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威，加強(qiáng)憲法實(shí)施。
在普法教育中，先從認(rèn)識、了解和學(xué)習(xí)憲法開始，這是憲法的基礎(chǔ)性作用所要求的。憲法是其他部門法的基礎(chǔ)，做好憲法教育是普法的基礎(chǔ)，只有民眾個(gè)人確立了憲法意識，樹立了憲法信仰，“依法治國”根基才會(huì)更加牢固。(宋熙曜)
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